*所有活動名額有限,先到先得。如欲報名參加,必須於3個月前遞交申請,以便小母牛盡快安排及確定
「天氣隨身包」身體律動工作坊
舉辦日期
2021年11月1日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數
1.5小時(準備時間:15-20分鐘)

每節限額
15至20人(小一至小三或小四至小六,建議參加者來自同一年級)
活動目標和內容

你讀過林世仁的《怪博士與妙博士》嗎?怪博士的其中一項偉大發明,就是「天氣隨身包」,我們要曬太陽、雨中漫步、還是乘風破浪,只要使用這件法寶就可以「自選天氣」,無需聽「天」由命!

在這工作坊裏,我們會一起用身體製作「天氣隨身包」,還要創作更多全新款式,甚至變成一個舞會!齊來呼風喚雨,將平淡的生活變得風起雲湧!

附加資料

導師簡介:
身體遊樂場

燃點身體的快樂
栽種身體的自在
綻放身體的創造力量

身體遊樂場自2017年成立以來,在香港努力推動「律動與身體教育」── 這種從個人出發的學習方式,一方面是藉著跟自己身體相處,認識自己,重拾自主,找回自己內在的節奏和規律;另一方面則是透過身體連結外在世界,用身體與別人溝通相處,更用身體去感知、思考、表達、創造。

身體遊樂場一直嘗試不同的形式與方向推動律動與身體教育 ── 從課室走到戶外,從幼兒到小學生到成人,從主題式親子活動到恆常課程,從家長班到導師培訓,並與不同機構與團體協作 ── 期望愈來愈多人可以跳出屬於自己生命的舞蹈。

附加資料2

(到校版本)注意:
- 場地要求:學校活動室 /舞蹈室 /禮堂 /有蓋操場
- 活動場地需有足夠空間供至少15名參加者走動,毋須中途轉場
- 活動期間需有至少一位教職員在場協助
- 活動需要電腦、屏幕及投影設備
- 語言:廣東話或英語

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊會以 Zoom形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom視像程式

「我們大不同」律動 X 思考工作坊
舉辦日期
2021年11月1日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數

1.5小時(準備時間約15-20分鐘)

每節限額
15至20人(小一至小三或小四至小六,建議參加者來自同一年級)
活動目標和內容

你知道一分鐘有多久嗎?行走,有多少種方式?抬頭挺胸地、低頭默默地、蹦蹦跳跳地,大步大步地向前走......坐着又有多少種方式? 身子直直地坐,蹺著腿坐,張開雙腳坐,全身放軟地倒在梳化裏坐......跑步、伸展、飛躍,又有多少種方式?

 

附加資料

導師簡介:
身體遊樂場

燃點身體的快樂
栽種身體的自在
綻放身體的創造力量

身體遊樂場自2017年成立以來,在香港努力推動「律動與身體教育」── 這種從個人出發的學習方式,一方面是藉著跟自己身體相處,認識自己,重拾自主,找回自己內在的節奏和規律;另一方面則是透過身體連結外在世界,用身體與別人溝通相處,更用身體去感知、思考、表達、創造。

身體遊樂場一直嘗試不同的形式與方向推動律動與身體教育 ── 從課室走到戶外,從幼兒到小學生到成人,從主題式親子活動到恆常課程,從家長班到導師培訓,並與不同機構與團體協作 ── 期望愈來愈多人可以跳出屬於自己生命的舞蹈。

附加資料2

(到校版本)注意:
場地要求:學校活動室 /舞蹈室 /禮堂 /有蓋操場 
- 活動場地需有足夠空間供至少15名參加者走動,毋須中途轉場

- 活動期間需有至少一位教職員在場協助
- 活動需要電腦、屏幕及投影設備
- 語言:廣東話或英語

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊會以 Zoom形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom視像程式

「身是詩」文字 X 律動工作坊(*只設到校版本)
舉辦日期
2021年11月1日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數

1.5小時(準備時間約15-20分鐘)


注意:
活動場地需有足夠空間供至少15名參加者走動,毋須中途轉場。

- 活動期間需有至少一位教職員在場協助。
- 活動需要電腦、屏幕及投影設備
- 語言:廣東話或英語

每節限額
15至20人(幼稚園至小六,建議參加者來自同一年級)
活動目標和內容
導師將帶領孩子以身體律動方式體會中國文字形音義之美,投入詩歌的韻律與意境之中。
附加資料

導師簡介:
身體遊樂場

燃點身體的快樂
栽種身體的自在
綻放身體的創造力量

身體遊樂場自2017年成立以來,在香港努力推動「律動與身體教育」── 這種從個人出發的學習方式,一方面是藉著跟自己身體相處,認識自己,重拾自主,找回自己內在的節奏和規律;另一方面則是透過身體連結外在世界,用身體與別人溝通相處,更用身體去感知、思考、表達、創造。

身體遊樂場一直嘗試不同的形式與方向推動律動與身體教育 ── 從課室走到戶外,從幼兒到小學生到成人,從主題式親子活動到恆常課程,從家長班到導師培訓,並與不同機構與團體協作 ── 期望愈來愈多人可以跳出屬於自己生命的舞蹈。

真人圖書分享
舉辦日期
2021年12月6日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數
1小時(準備時間:10-15分鐘)
每節限額
30至140人(小一至中六)
活動目標和內容
在主持人的帶領下,學生可以了解真人圖書的個人專業或獨特生活經驗,從無家者社區導遊、氣球創作藝術家,以至香港空手道運動員...他們的真實故事和體驗將令你眼界大開!
附加資料2

(到校版本)注意:
- 場地要求:學校班房/活動室 /禮堂 /有蓋操場
- 活動場地需有足夠空間供至少30名參加者走動,毋須中途轉場
- 活動期間需有至少一位教職員在場協助
- 活動需要電腦、屏幕及投影設備
- 語言:廣東話或英語(部分講者或只能提供一種語言)

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊會以Zoom形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom視像程式

與人氣作家有約
舉辦日期
2021年11月至2022年7月期間
(確實日期、時間需與作家或插畫家配合)
每節時數
1小時
每節限額
不限,視乎形式及安排,惟小班或小組形式效果較好。
活動目標和內容
作家或插畫家與同學進行面對面的訪談,分享好書及自身寫作經歷,如自己怎樣成為一個作家/插畫家、漫談出版趣事、創作動機與過程等,藉以啟發同學對閱讀、寫作或創作的興趣。
附加資料
*香港小母牛將根據學校意願和雙方時間,安排其中一位作家或插畫家到校。若校方已有心水作家或插畫家,也可建議,香港小母牛可嘗試代為邀請。

附加資料2

(到校版本)注意:
- 場地要求:學校班房/活動室 /禮堂 /有蓋操場 
- 活動場地需有足夠空間供至少30名參加者走動,毋須中途轉場
- 活動期間需有至少一位教職員在場協助
- 活動需要電腦、屏幕及投影設備
- 語言:廣東話或英語(部分講者或只能提供一種語言)

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊會以Zoom形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom視像程式

手繪互動故事館 – 小母牛遇上小肥豬
舉辦日期
2021年11月1日 - 2022年7月15日
星期一: 全日
星期二: 早上
星期三 : 早上
星期四 : 未能提供
星期五 : 早上
每節時數

1.5 小時 ,可於下列時段舉行:
上午 - 早上10時至中午12時
下午 - 下午1時30分至3時30分

注意:
- 表演約50分鐘,設有演後互動分享約25分鐘

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每節限額
30至200人 (幼稚園、小學及中學,每校限報名一場)
活動目標和內容

透過有趣的即演即畫的互動繪本表演,以生動形式讓學生了解小母牛計劃的扶貧信念,從而建立關愛精神,透過自身行動,為社會帶來正面積極的力量。


表演簡介:
遠道而來的小母牛,喜歡周遊列國,更喜歡把所見所聞分享給新朋友。她有一個信念,就是要分享和關懷身邊的人,以己之力幫助有需要的人,大家也叫她愛心小母牛!有天,小母牛來到風光如畫的山區,見到一隻小肥豬迷了路,到不了四川涼山縣的農戶家庭。小母牛如何發揮愛心與智慧,幫助呢隻騰騰震的豬仔呢?小朋友,你們願意一起幫助牠嗎?

附加資料
演出團體:藝術本子
附加資料2

(到校版本)注意:
- 場地要求:活動室 /禮堂 /有蓋操場
- 活動場地需有足夠空間供至少30名參加者走動,毋須中途轉場
- 活動期間需有至少一位教職員在場協助- 活動需要電腦、屏幕及投影設備
- 語言:廣東話或英語

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊會以 Zoom形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom視像程式

 

陶笛音樂劇場
舉辦日期
2021年11月1日至2021年7月15日
逢星期一至五
每節時數

1小時 

注意:
- 必須額外預留最少30分鐘給導師於表演前作場地預備

每節限額
60- 300人(幼稚園、小學及中學,每校限報名一場)
活動目標和內容
陶笛音樂劇場是一個結合陶笛演奏、現場音樂和戲劇的演出,導師將以陶笛現場吹奏多首原創音樂,演釋故事如《再見小樹林》、《多多社長》等有關環保及可持續發展的著名繪本,讓學生從音樂中明白愛護環境的訊息。
附加資料2

(到校版本)注意:
- 場地要求:活動室 /禮堂 /有蓋操場

- 活動場地需有足夠空間供至少60名參加者走動,毋須中途轉場
- 活動期間需有至少一位教職員在場協助- 活動需要電腦、屏幕及投影設備
- 語言:廣東話或英語

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊會以 Zoom形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom視像程式

詩詞功夫
舉辦日期
2021年12月至2022年7月期間
(確實日期、時間需與導師配合)
每節時數
1.5小時

注意:
- 活動場地宜備有足夠空間供參加者走動,並毋須中途轉場

- 活動期間需有至少一位教職員在場協助
- 語言:廣東話

每節限額
(幼稚園) 40人或以下
(小一至小三) 20至300人
活動目標和內容
將中國詩詞及品德教育融入體適能,讓活動集育體、育智、育德於一身。
附加資料2

(到校版本)注意:
- 場地要求:學校班房/活動室 /禮堂 /有蓋操場
- 活動場地需有足夠空間供至少20名參加者走動,毋須中途轉場
- 活動期間需有至少一位教職員在場協助
- 活動需要電腦、屏幕及投影設備
- 語言:廣東話或英語(部分講者或只能提供一種語言)

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊可以Zoom形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom視像程式;或
- 由導師提供錄影片段予學校播放

環保清潔劑工作坊
舉辦日期
2021年11月1日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數
1小時(準備時間約15-20分鐘)
每節限額
20人
活動目標和內容

導師將介紹化學清潔用品與地球環境的傷害, 並點出香港廚餘問題等環保知識與及講解環保清潔妙法, 如何以更天然的方法清潔家居,環保酵素的由來、製作方法、注意事項等等

附加資料

導師簡介:
環保觸覺

透過調查、監察,點出社會有違環保的現象,並把分析結果傳遞予大眾,以提高香港市民環保意識及觸覺,從而達至一個更環保的社會,令下一代的生活及生態環境得到保障

附加資料2

注意:

-參加者需自備一個已清洗的塑膠容器(約為 500 毫升的飲品容器,忌用玻璃樽)

-學校需提供未經煮食的廚餘 建議為水果皮

舊橫額再造創作坊
舉辦日期
2021年11月1日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數
1.5小時(準備時間約15-20分鐘)
每節限額
20人(建議參加者來自同一年級)
活動目標和內容

導師會介紹如何分辨各類塑膠, 講解塑膠回收的現況及困難 過程中教育參加者少用塑膠減少浪費資源的重要

附加資料

導師簡介:
環保觸覺

透過調查、監察,點出社會有違環保的現象,並把分析結果傳遞予大眾,以提高香港市民環保意識及觸覺,從而達至一個更環保的社會,令下一代的生活及生態環境得到保障

附加資料2

注意:

-學校需提供舊橫額作材料並預先裁剪成每份A3尺寸 (如未有自行裁剪舊橫額,學校需延長活動時間30分鐘)

-學校需提供:剪刀 、打孔機、長尺、顏色筆 或其他皮革製作工具


STEM 工作坊 - DIY 扭蛋機
舉辦日期
2021年11月1日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數
1小時(準備時間約15-20分鐘)
每節限額
20-30人(建議參加者來自同一年級)
活動目標和內容

-相信大家對扭蛋機並不陌生,很多人亦着迷於玩扭蛋機。學生製作屬於自己的扭蛋機,扭自己喜歡的蛋,並了解扭蛋機涉及的科學原理。

-每場工作坊完成前,導師均會向參加者講解如何從圖書中尋找靈感及學習STEM 知識

附加資料

導師簡介:

香港STEM培育協會

以整合自然科學之原理和現象,結合生活、交流、座談、遊戲等不同元素,啟發本港小朋友及青少年對科學的關注,引起他們的學習動機。本會主張「身體力行,親身體驗」的活動方式,鼓勵小朋友及青少年動手參與,從動手中,引發探討的興趣;從設計中,鑽研部份的配搭;從遊戲中,學得科學的知識;從交流考察中,探索大自然和人類科學的奧秘。藉著科學性、挑戰性、娛樂性及探索性展現本會的活動特色。

附加資料2

場地需求:學校班房/活動室/禮堂均可,可按學校安排而定
設備需求:投影機及電腦

(按工作坊主題,同學須自行準備剪刀、尺子、筆等簡單文具)

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊會以 Zoom/Google meet形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom/Google meet視像程式

STEM 工作坊 - DIY 電風扇
舉辦日期
2021年11月1日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數
1小時(準備時間約15-20分鐘)
每節限額
20-30人(建議參加者來自同一年級)
活動目標和內容

-炎熱的夏天,相信很多小朋友都會準備手提電風扇外出。為甚麼我們開啟電風扇,就會有風,感覺到涼快?學生製作屬於自己的電風扇,了解簡單的電路,以及學習與風有關的物理知識。

-工作坊完成前,導師均會向參加者講解如何從圖書中尋找靈感及學習STEM 知識

附加資料

導師簡介:

香港STEM培育協會

以整合自然科學之原理和現象,結合生活、交流、座談、遊戲等不同元素,啟發本港小朋友及青少年對科學的關注,引起他們的學習動機。本會主張「身體力行,親身體驗」的活動方式,鼓勵小朋友及青少年動手參與,從動手中,引發探討的興趣;從設計中,鑽研部份的配搭;從遊戲中,學得科學的知識;從交流考察中,探索大自然和人類科學的奧秘。藉著科學性、挑戰性、娛樂性及探索性展現本會的活動特色。

附加資料2

-場地需求:學校班房/活動室/禮堂均可,可按學校安排而定
-設備需求:投影機及電腦

(按工作坊主題,同學須自行準備剪刀、尺子、筆等簡單文具)

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊會以 Zoom/Google meet形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom/Google meet視像程式

STEM 工作坊 - 夢幻水晶球
舉辦日期
2021年11月1日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數
1小時(準備時間約15-20分鐘)
每節限額
20-30人(建議參加者來自同一年級)
活動目標和內容

-水晶球是大家愛不惜手的裝飾品,學生透過製作水晶球能了解水的密度及光折射的原理以及認識聖誕節相關的小知識。

-每場工作坊完成前,導師均會向參加者講解如何從圖書中尋找靈感及學習STEM 知識

附加資料

導師簡介:

香港STEM培育協會

以整合自然科學之原理和現象,結合生活、交流、座談、遊戲等不同元素,啟發本港小朋友及青少年對科學的關注,引起他們的學習動機。本會主張「身體力行,親身體驗」的活動方式,鼓勵小朋友及青少年動手參與,從動手中,引發探討的興趣;從設計中,鑽研部份的配搭;從遊戲中,學得科學的知識;從交流考察中,探索大自然和人類科學的奧秘。藉著科學性、挑戰性、娛樂性及探索性展現本會的活動特色。

附加資料2
場地需求:學校班房/活動室/禮堂均可,可按學校安排而定
設備需求:投影機及電腦

(按工作坊主題,同學須自行準備剪刀、尺子、筆等簡單文具)
STEM 工作坊 - DIY小電筒
舉辦日期
2021年11月1日起至2022年7月15日/ 星期一至星期五
每節時數
1小時(準備時間約15-20分鐘)
每節限額
20-30人(建議參加者來自同一年級)
活動目標和內容
-學生透過製作手電筒,認識光的來源,學習運用閉合電路的原理,了解不同的電路元件。

-每場工作坊完成前,導師均會向參加者講解如何從圖書中尋找靈感及學習STEM 知識
附加資料

導師簡介:

香港STEM培育協會

以整合自然科學之原理和現象,結合生活、交流、座談、遊戲等不同元素,啟發本港小朋友及青少年對科學的關注,引起他們的學習動機。本會主張「身體力行,親身體驗」的活動方式,鼓勵小朋友及青少年動手參與,從動手中,引發探討的興趣;從設計中,鑽研部份的配搭;從遊戲中,學得科學的知識;從交流考察中,探索大自然和人類科學的奧秘。藉著科學性、挑戰性、娛樂性及探索性展現本會的活動特色。

附加資料2

場地需求:學校班房/活動室/禮堂均可,可按學校安排而定
設備需求:投影機及電腦

(按工作坊主題,同學須自行準備剪刀、尺子、筆等簡單文具)

(網上版本)注意:
- 網上互動工作坊會以 Zoom/Google meet形式進行,參加者需準備設有鏡頭及顯示器的電子器材及穩定的網絡連線,並於課堂開始前下載Zoom/Google meet視像程式